Здесь собрано то, о чём обычно спрашивают в последнюю неделю перед сдачей. Какую тему взять, чтобы по ней нашлись источники. Как написать введение, чтобы руководитель не вернул его на переделку. Куда в Word прячется настройка, из-за которой номер страницы упрямо стоит на титульном листе.
Статьи разбиты на четыре группы: темы по предметам, написание, оформление в Word и разговор о том, зачем эта работа вообще нужна. Внутри каждой группы порядок свободный, читать подряд не обязательно.
Каждая статья устроена одинаково: пять формулировок, и к каждой пояснение, о чём будет теоретическая глава, какое исследование получится провести в практической и что отдать в качестве продукта. Берите готовую формулировку или отталкивайтесь от неё и придумывайте свою. Если предмет ещё не выбран, начните со страницы подбора темы. А работы, где тема уже выбрана и текст написан, лежат в каталоге готовых проектов.
Самая объёмная подборка блога: идеи сразу по четырнадцати школьным предметам, плюс разбор того, как сузить слишком общую формулировку и подобрать к ней продукт. Хорошая отправная точка, когда предмет ещё не определён.
Пять тем для 8-11 классов. Практическая часть здесь обычно строится на наблюдении или несложном опыте, который реально повторить дома или в школьном кабинете.
Темы рассчитаны на студентов колледжей и вузов. К каждой расписано, что войдёт в теоретическую главу и какой эксперимент или расчёт закроет практику.
Пять тем для 8-11 классов. Удобный предмет: продуктом часто становится то, что вы и так делали бы для себя, от небольшой программы до сайта.
Алгебра и геометрия. Пять формулировок с пояснением, где взять материал для теории и как превратить вычисления в понятное практическое исследование.
Пять тем для школьников и студентов. Предмет редкий, поэтому шанс совпасть с одноклассником заметно ниже, чем на истории или биологии.
Темы для 5-11 классов. Многие из них хорошо ложатся на материал своего города или региона, а это сразу даёт и новизну, и доступные данные.
Пять тем для 9-11 классов и студентов. Практика чаще всего опирается на замеры, наблюдения или опрос, а продуктом становится памятка, буклет или инфографика.
Темы для 5-11 классов. Отдельно расписано, какое исследование можно провести по историческому материалу, чтобы работа не свелась к пересказу учебника.
Пять тем для 7-11 классов. К каждой указано, какие произведения придётся перечитать и что взять за основу сравнения в практической главе.
Темы для 6-11 классов и студентов. Практика тут обычно про живую речь: что и как говорят вокруг, от школьных чатов до вывесок на улице.
Пять тем, где практическая часть строится на тестировании или анкетировании одноклассников. Разобрано, что писать в теории, чтобы опрос выглядел обоснованным.
Темы для 5-11 классов по предмету «Искусство» и смежным. Продукт здесь чаще всего творческий: макет, выставка, серия работ, ролик.
Пять тем для школьников и студентов. Самый непростой раздел по части практики, поэтому в статье отдельно расписано, что считать исследованием.
Тема выбрана, дальше начинается собственно работа. Эти пять статей отвечают на вопросы, которые возникают у всех примерно в одном и том же порядке.
Порядок действий от выбора темы до готового файла. Если делать шаги в этой последовательности, переписывать уже написанное почти не приходится, а времени уходит заметно меньше.
Введение читают внимательнее всего, и правки чаще всего прилетают именно по нему. Разбор типичных промахов в цели, задачах, гипотезе и актуальности, а рядом варианты, как переписать.
Какие типы источников считаются приемлемыми, а какие руководитель вычеркнет сразу. Отдельно про электронные библиотеки и про то, чем сайт с рефератами отличается от научной статьи.
Вопрос, на который нет одного числа для всех. В статье разобрано, откуда берётся требование, как считают источники разных типов и что делать, если их набирается слишком мало.
Зачем текст прогоняют через антиплагиат, какие системы используют учебные заведения, чем их отчёты различаются и почему процент в разных сервисах получается разным.
Текст написан, а работу возвращают из-за нумерации или съехавшей таблицы. Четыре разбора с точными путями по вкладкам редактора, чтобы не искать настройку наугад.
Как проставить номера, убрать их с титульного листа и с части страниц, начать отсчёт не с единицы и привести шрифт номера к остальному тексту. Плюс список того, за что нумерацию просят переделать.
Подстрочные и затекстовые сноски: чем отличаются, какие выбрать, как их расставить и оформить. Разобраны четыре вида цитирования и обороты, которыми вводят чужой текст.
Создание, объединение и разбиение ячеек, перенос таблицы на следующий лист с шапкой и подписью «Продолжение таблицы», разворот страницы в альбомную ориентацию. Отдельно разобраны ошибки заполнения.
Разрыв страницы, разрыв раздела и настройка абзаца: три способа начать раздел с чистого листа. И объяснение, почему стопка нажатий Enter разваливается при первой же правке.
Разговор про смысл, а не про требования. Почему такую работу вообще ввели, какие навыки она развивает и чем полезен опыт довести собственную идею до защиты перед комиссией.
В блоге нет чужих текстов и пересказов с других сайтов. Если в статье что-то расходится с вашей методичкой, держитесь методички: она главнее любых общих рекомендаций, включая наши.
Бывает и так. Тогда посмотрите готовые работы из каталога, они уже написаны и уходят к вам в течение суток, 750 ₽. Или опишите задание, и в ответ придут сумма и дата: написание под ключ 2000 ₽.
Смотрите также: подбор темы, цены, продукт проекта, защита проекта.