Содержание
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
Все темы имеют практическое исследование и подходят для учеников 5-11 классов.
Представленные темы и их содержание является нашим личным мнением, но Вы можете создать свою вариацию любой темы, тем самым создав свой собственный индивидуальный проект.
Ледовое побоище – мифы, легенды и значение в истории России
В теоретической главе представить предпосылки Ледового побоища, представить биография Александра Невского, описать ход и итоги битвы.
В практической главе проанализировать исторические источники (летописи), вывить в них сходства и различия описания Ледового побоища, сравнить точки зрения историков на данную битву и её последствия для истории России, на основе полученных данных составить сравнительную таблице противоборствующих сторон.
Продукт проектной деятельности:
Подготовить и провести викторину: «Ледовое побоище – великое сражение в истории России».
Юные герои Великой Отечественной войны
В теоретической главе представить информацию о том, как дети помогали в достижении победы, описать, в каких отраслях они работали, как проходили их трудовые дни, также представить описание помощи оказываемой детьми армии СССР.
В практической главе представить описание подвигов, совершённых детьми в годы Великой Отечественной войны (можно представить описание подвигов детей, которые жили в вашем населённом пункте, также если в нём есть памятники или какие-то улицы названы в их честь представить их). Провести анкетирование, для выявления знаний учащихся о подвигах детей в годы Великой Отечественной войны.
Продукт проектной деятельности:
Буклет (памятка, брошюра) с подвигами детей в годы Великой Отечественной войны.
Города-герои и города воинской славы
В теоретической главе описать, что такое города-герои, какие города ими являются и почему, описать, что такое города воинской славы и какие города и почему входят в данный перечень.
В практической главе разработать и провести анкетирование, направленное на определение знаний учащихся о городах-героях и городах воинской славы, представить выводы, полученные в ходе анкетирования.
Продукт проектной деятельности:
Карта с отмеченными городами-героями и городами воинской славы.
Боевые награды России (история, современность)
В теоретической главе описать историю появления боевых наград, представить хронологию их изменений, представить современные боевые награды.
В практической главе провести сравнение боевых наград современной России с другими странами, например, со странами Европы и Северной Америки (страны можно выбрать на своё усмотрение).
Продукт проектной деятельности:
- Вариант 1: разработать эскиз новой боевой награды России, представить её описание.
- Вариант 2: разработать и провести классный час, на котором представить информацию о боевых наградах современной России.
История одного города (населённого пункта)
В теоретической главе описать историю и особенности географического, экономического и социального развития населённого пункта, в котором вы проживаете, представить его современное состояние.
В практической главе выявить проблемные аспекты в развитии объекта исследования и представить пути (рекомендации) дальнейшего развития исследуемого населённого пункта.
Продукт проектной деятельности:
- Вариант 1: видеофильм о рассматриваемом в проектной (исследовательской) работе населённом пункте.
- Вариант 2: разработать экскурсионный маршрут по интересным местам исследуемого населённого пункта и окрестностей.
Как подобрать или придумать тему проектной работы можно прочитать здесь.
Подобрать тему проектной работы здесь.
Помощь с работами
поможем выполнить уникальную работу
Статьи в категории
- ►Темы проектных (исследовательских) работ по «Истории» - часть 1
- ✍ Темы проектных (исследовательских) работ для начальной школы - часть 1
- ✍ Темы проектных (исследовательских) работ по «Психологии» - часть 1
- ✍ Темы проектных (исследовательских) работ по «Географии» - часть 1
- ✍ Темы проектных (исследовательских) работ по «Информатике» - часть 1
- ✍ Темы проектных (исследовательских) работ по «Истории» - часть 2
- ✍ Темы проектных (исследовательских) работ по «Биологии» - часть 1
- ✍ Темы проектных (исследовательских) работ по «Искусству» - часть 1
- ✍ Темы проектных (исследовательских) работ по «Литературе» - часть 1
- ✍ Темы проектных (исследовательских) работ по предмету «Литература» - часть 2
- ✍ Темы проектных (исследовательских) работ по «Истории» - часть 3
- ✍ Темы для индивидуальных проектов, проектных (исследовательских) работ по «Географии» - часть 2
- ✍ Темы для индивидуальных проектов, проектных (исследовательских) работ по «Химии» - часть 1
- ✍ Темы индивидуальных проектов по «Философии» - часть 1
- ✍ Темы индивидуальных проектов по «Астрономии» - часть 1
- ✍ Темы индивидуальных проектов по «Химии» - часть 2
- ✍ Темы индивидуальных проектов по «Экологии» - часть 1
- ✍ Темы индивидуальных проектов по «Русскому языку» - часть 1
- ✍ Темы индивидуальных проектов по «Географии» - часть 3
- ✍ Темы индивидуальных проектов (проектных работ) по предмету «Литература» - часть 3
- ✍ Темы индивидуальных проектов по «Психологии» - часть 2
- ✍ Темы индивидуальных проектов по «Математике» - часть 1
- ✍ 5 актуальных и интересных тем по алгебре для индивидуального проекта, проектной работы (часть 1)
- ✍ 5 актуальных и интересных тем по геометрии для индивидуального проекта, проектной работы (часть 1)
- ✍ 5 актуальных и интересных тем по ИЗО (рисованию) для индивидуального проекта, проектной работы (часть 1)
- ✍ 5 актуальных и интересных тем по музыке для индивидуального проекта, проектной работы (часть 1)
- ✍ 5 актуальных и интересных тем по информатике для индивидуального проекта, проектной работы (часть 2)


