Теоретическая основа исследования: примеры

О чём этот раздел

Теоретическая основа исследования это обзор того научного материала, на котором вы строили работу: теории, концепции, методы, данные по вашей теме. Всё дальнейшее исследование опирается на него, поэтому источники берут действующие, а не случайные, и хотя бы минимально их сопоставляют между собой.

Во введении индивидуального проекта раздел обязательный. В нём видно, чьи работы вы разобрали и откуда взяли фактуру: нормативные акты, официальные сайты, статистику.

Название в методичке может отличаться. Встречаются варианты «Степень изученности темы исследования в литературе», «Характеристика источников информации» и «Степень разработанности темы». Раздел за всеми этими названиями один и тот же.

Научные труды

Книги, монографии, статьи в журналах и сборниках.

Нормативные акты

Законы, постановления, стандарты, регламенты.

Интернет-ресурсы

Официальные сайты ведомств и организаций, базы данных.

Статистика

Отчёты, сводки, результаты чужих исследований по теме.

Условие одно Всё названное здесь вы действительно читали и использовали. Список должен совпадать со списком использованных источников в конце работы: расхождение бросается в глаза сразу.

Четыре формата записи

Насколько подробно расписывать источники, зависит от требований. Форматы ниже отличаются глубиной, а не смыслом.

Формат	Где встречается	Что в нём пишут
Краткий	школьные работы	общее указание, откуда бралась информация: «была использована информация из книг и научных периодических изданий по теме исследования»
Обычный	самый частый	перечисление конкретных авторов и ресурсов: «теоретической основой являются труды А. С. Иванова, Б. П. Петрова, а также данные сайта Минобрнауки»
Расширенный	вузы, итоговые работы	источники сгруппированы по подтемам, у каждой группы короткая характеристика
Полный	диссертации и обзоры	разбор каждого источника по отдельности, все пятнадцать или сколько их есть

Если формат в требованиях не назван, берите краткий или обычный. Оба полностью закрывают задачу раздела и при этом умещаются во введение, которое дальше двух страниц растягивать не рекомендуется. Полный формат для проекта не годится: характеристика каждого источника одна съест больше двух страниц.

А если раздела нет в требованиях

Тогда описывать источники во введении не нужно, и отсутствие раздела ошибкой не будет. Правило тут общее для любой учебной работы: есть требования, значит, работа делается по ним, и любое отступление засчитывается как промах.

При этом ученикам 9, 10 и 11 классов и студентам колледжа раздел стоит добавить даже без такого требования. Он показывает, что вы работали с литературой, а не собирали текст из первых ссылок поисковика.

Ученики 1-8 классов тоже могут его вписать. Чаще всего это засчитывают как дополнительно проделанную работу. Если руководитель посчитает раздел лишним, его нетрудно убрать. Та же логика работает и с остальными необязательными частями введения.

С чего начать фразу

Шесть готовых оборотов. В скобках подставляете свои данные.

Универсальные

Теоретической основой исследования являются работы следующих авторов: (данные авторов).
Теоретической основой исследования являются труды таких исследователей, как (данные авторов).
Источниками информации для выполнения работы были (данные об источниках).

Когда источников несколько типов

Теоретической основой исследования выступили труды таких авторов, как (перечень), а также официальные данные интернет-ресурсов (перечень сайтов).
Основными источниками информации послужили (откуда бралась информация).
Степень изученности темы исследования в литературе. (Тема) исследована такими авторами, как (перечень), а также ресурсами сети Интернет (перечень).

Как это выглядит целиком «Теоретической основой исследования являются труды таких исследователей, как О. П. Малютина, А. С. Титова, А. А. Мишурова, О. С. Панкина, О. С. Вязьмина, О. А. Зайко, И. Р. Багаутдинова, В. Н. Гурова, А. И. Сорокина, а также официальные данные Министерства внутренних дел Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций».

Два правила оформления, о которых забывают. В тексте работы инициалы ставятся перед фамилией, а не после, как в списке литературы. И аббревиатуры здесь нежелательны, даже привычные: названия ведомств пишутся полностью.

Порядок работы

Шаг 1. Соберите то, чем реально пользовались

Выпишите авторов, книги, статьи и сайты, откуда бралась информация. Проще всего открыть свой список источников и идти по нему сверху вниз.
Шаг 2. Разложите по типам

Книги отдельно, статьи отдельно, законы, сайты, отчёты. Сгруппированный перечень читается легче сплошного, особенно если источников больше десятка.
Шаг 3. Выберите формат

Посмотрите на таблицу выше и решите, какой из четырёх подходит вашей ступени и требованиям вашего учебного заведения.
Шаг 4. Возьмите оборот

Клише задаёт интонацию всему абзацу. Достаточно одного, дублировать несколько в одном разделе незачем.
Шаг 5. Соберите текст и вычитайте

Подставьте фамилии в выбранный оборот, проверьте инициалы, порядок и точки. Перепутанная буква в фамилии автора выглядит хуже, чем кажется.

Проверьте себя перед сдачей

в разделе только те источники, которые вы правда читали и на которые опирались;
показаны разные типы материалов, а не одни книги или одни сайты;
источники сгруппированы, а не свалены в одну строку;
объём соразмерен введению: пять или десять предложений, не больше;
сносок нет.

Про сноски отдельно: ссылки на источники внутри этого раздела ставят только во введении диссертаций, где идёт развёрнутый разбор литературы. В индивидуальном проекте они лишние. Как оформляется сам перечень в конце работы, разбирается на странице про список использованных источников, а какими методами вы работали с этим материалом, описывается в разделе про методы исследования.

Четыре ошибки

Раздела нет, а он требуется

Методичка просит теоретическую основу, во введении её нет. Самая простая и самая обидная потеря баллов: раздел пишется за десять минут.

Придуманные источники

Названы авторы, которых вы не открывали. На защите достаточно одного вопроса «а что у Петрова по этому поводу», чтобы это выяснилось.

Раздел не на своём месте

Теоретическая основа идёт после методов исследования. Если она уехала в начало введения, порядок разделов нарушен.

Раздел разросся

Больше трети введения на перечисление источников это перебор. Сократите до пяти или десяти предложений, подробности уйдут в первую главу.

Собрать этот раздел нетрудно, если источники читались по ходу работы, а не искались задним числом под уже написанный текст. Когда времени на литературу не осталось, посмотрите готовые индивидуальные проекты: там введение уже собрано целиком, вместе с перечнем источников и первой главой.